Jak jsme zažili muzikoterapii

V závěru výuky předmětu Hudebně dramatická výchova si žáci 1. ročníku oboru Sociální činnost ověřili účinky muzikoterapie. Po vedením terapeutky Mgr. Svatavy Drlíčkové, si studenti vyzkoušeli terapeuticko – výchovné postupy, ve kterých je dominantní hudba. Žáci si ověřili, že muzikoterapie nevyužívá jen hudbu, ale i rytmus, zvuky, tóny, zpěv a může být vázána na pohyb či výtvarnou tvorbu. Zpěv a práce s dechem má prospěšný vliv na tělesné a psychické procesy, hudba může působit relaxačně, dráždivě či stimulovat energii.